Las áreas golden son, por ser las que mayor incidencia pueden tener en el cambio en la dinámica del aula, y en la percepción de los estudiantes:
1. Gestión del aula
2. Construyendo relaciones
3. Clima social
4. Aprendizaje ajustado
5. Relación familia‐escuela
Estas áreas son implementadas a partir de una serie de pasos claves o estrategias que se proporcionan. Cada una de ellas contiene un número variado de pasos claves o estrategias que si se llevan a cabo de manera sistemática y consciente en el aula, mejoran las habilidades del profesorado y tiene impacto en el alumnado.
1. Gestión del aula
PASOS CLAVE
No cortar la explicación o el desarrollo de la clase para gestionar una mala conducta. Debes mirar a los ojos, comunicar una clave, indicar con la mano, mantener el contacto físico.
Alabar ante toda la clase conductas que queremos que se repitan.
Resolución de problemas en voz baja, antes o después de la clase, en privado..
Usa claves no verbales, como levantar la mano. después de la clase. Sobre las consecuencias y lo que se espe
Estate prevenido. Anticípate.
Reaccionar y moldear. Hablar con el alumno después de la clase y llegar a acuerdos de qué hacer en la siguiente sesión
Ajustar: no escalar en el conflicto, si es intenso baja el nivel; sonreir, agradecer, contacto visual.
Aborda el problema tan pronto como sea posible.
